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此前,我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构,本次调查中开展了公民科学素质分级评价。根据《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对公民具备科学素质的定义,科学素质调查问卷总分100分,考察科学知识(40分)、科学方法(20分)、科学精神与思想(20分)、应用科学的能力(20分)等四个方面。

三是应用优先。从科学素质的构成维度来看(每个维度按照百分计),基本具备科学素质人群对尊重客观、理性质疑等科学精神和思想(80分)的掌握程度最好,对观察、对比、分类、归纳等基本科学方法(66分)理解程度较好,对生命科学、物质科学、数学与信息等基础科学知识(57分)比较熟悉,能通过各类专业和社交渠道获取科技信息,具有较强的解决实际问题能力(79分)。

(撰稿:程鸣媛)

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    • 晏滢辉LV0六年级
      2楼
      兴业银行大瓜,彻底公开化
      2025/07/09   来自菏泽
      8回复
    • 卢影亮LV2大学四年级
      3楼
      从产品到产值的“关键一跃”,绿色建材怎么迈?
      2025/07/09   来自延边
      5回复
    • 廖晶雪LV5幼儿园
      4楼
      原来《走近科学》走了二十多年,是跟科学越来越远了
      2025/07/09   来自启东
      5回复
    • 公羊娴晓LV8大学三年级
      5楼
      清算开始了!
      2025/07/09   来自延边
      2回复
    • 房永芝LV5大学三年级
      6楼
      “英之园”被依法拆除:拆的是违建,守的是法治
      2025/07/09   来自肇庆
      6回复
    • 曹妍谦LV5大学四年级
      7楼
      3名小学生闯入正装修别墅搞破坏 业主:家长带孩子道歉
      2025/07/09   来自胶南
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