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胡颖廉负责的主题是“如何提高人民生活品质”。最开始想讲生活品质的概念、原则、测量。在磨稿阶段,党校科研部领导和光明网老师一起参与讨论,大家认为太深奥的学理讲述很难取得良好的传播效果。于是在备稿时,他一边站在研究者的角度写稿,一边从年轻受众的角度读稿,既当“讲者”又当“听者”。最后决定讲自己的故事,用他和孩子两代人小时候用的通讯工具做对比,让大家直观感受到几十年里人们生活水平的快速提高。

(撰稿:石发菲)

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    • 莘剑莺LV0六年级
      2楼
      人这一辈子,一定要去一次复旦大学看“复...
      2025/07/10   来自姜堰
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    • 顾盛苛LV5大学四年级
      3楼
      共建清洁、美丽、可持续的世界
      2025/07/10   来自余姚
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    • 项毅容LV2幼儿园
      4楼
      居民家中起火,消防员2分钟到场高效救出3人
      2025/07/10   来自石狮
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    • 韦庆珍LV2大学三年级
      5楼
      《经济信息联播》 20250416
      2025/07/10   来自阜新
      4回复
    • 苏政烁LV4大学三年级
      6楼
      人民网三评“失控的打赏”之一:丧失理智,突破底线
      2025/07/10   来自廊坊
      7回复
    • 倪媚舒LV0大学四年级
      7楼
      提升人力资源供需匹配度
      2025/07/10   来自遵义
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