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此前,我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构,本次调查中开展了公民科学素质分级评价。根据《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对公民具备科学素质的定义,科学素质调查问卷总分100分,考察科学知识(40分)、科学方法(20分)、科学精神与思想(20分)、应用科学的能力(20分)等四个方面。

三是应用优先。从科学素质的构成维度来看(每个维度按照百分计),基本具备科学素质人群对尊重客观、理性质疑等科学精神和思想(80分)的掌握程度最好,对观察、对比、分类、归纳等基本科学方法(66分)理解程度较好,对生命科学、物质科学、数学与信息等基础科学知识(57分)比较熟悉,能通过各类专业和社交渠道获取科技信息,具有较强的解决实际问题能力(79分)。

(撰稿:农功志)

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    • 柯云奇LV9六年级
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      我国已经备好了3D月壤打砖机
      2025/07/14   来自潍坊
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    • 赵烟盛LV3大学四年级
      3楼
      "夕阳红"蕴藏新蓝海
      2025/07/14   来自丽江
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    • 党琛韵LV9幼儿园
      4楼
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      2025/07/14   来自肇庆
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    • 别鸣玉LV0大学三年级
      5楼
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    • 文妹柔LV0大学三年级
      6楼
      5月29日增减持汇总:暂无增持 盟固利等8股减持(表)
      2025/07/14   来自铜川
      5回复
    • 邰海荣LV4大学四年级
      7楼
      探访平壤玉流馆 | 我在朝鲜| 我在朝鲜
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