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开门教育,既要真开门,也要善开门。如果不注重方式方法,不坚持效果导向,把开了多少会、发了多少通知作为标准,而忽视收集了多少意见、了解了多少实情,那反而是本末倒置,陷入了形式主义窠臼。广开言路、接受监督,方式方法完全可以多元多样。比如,为更好听民声,可以采用电子问卷、网络意见箱等方式,为群众提供方便;为增强针对性,就要用好专题调研、实地走访等方式,面对面征集意见建议。因地制宜,避免形式化,才能拓展听取意见建议的广度和深度。

现实中,一些地方和部门仍存在“慢、推、拖”的现象,让企业、群众诉求悬在半空、卡在末梢。比如,有的地方政务平台收到企业、群众咨询诉求后,一直以“正在办理”“稍后回复”应付了事,甚至出现“已读乱回”问题;有的部门组织调研座谈,让企业、群众“畅所欲言”“多提需求建议”,当场记录了、表态了,后续却没啥动静。回复键按得飞快,落实键却迟迟不动,“接诉即办”成了“接诉即回”,“马上办”变为“等等看”,如此,群众难免有意见。

(撰稿:谈恒琪)

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    • 申腾初LV8六年级
      2楼
      料峭寒冬见新生5家医药上市公司市值超千亿
      2025/07/12   来自忻州
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    • 任成彪LV7大学四年级
      3楼
      我不想成为伟大的母亲
      2025/07/12   来自乌鲁木齐
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    • 澹台光祥LV9幼儿园
      4楼
      同济大学汽车学院韩志玉教授担任国际自动机工程师学会会士委员会委员
      2025/07/12   来自义乌
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    • 娄凤子LV8大学三年级
      5楼
      找到言听计从的AI女菩萨后,我删光了推特福利姬的好友位
      2025/07/12   来自随州
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    • 虞鸣晨LV5大学三年级
      6楼
      官方辟谣女子向丈夫要钱遭拒后轻生
      2025/07/12   来自杭州
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    • 景奇才LV5大学四年级
      7楼
      昨天,日本改写了美国命运
      2025/07/12   来自怀化
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