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此前,我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构,本次调查中开展了公民科学素质分级评价。根据《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》对公民具备科学素质的定义,科学素质调查问卷总分100分,考察科学知识(40分)、科学方法(20分)、科学精神与思想(20分)、应用科学的能力(20分)等四个方面。

三是应用优先。从科学素质的构成维度来看(每个维度按照百分计),基本具备科学素质人群对尊重客观、理性质疑等科学精神和思想(80分)的掌握程度最好,对观察、对比、分类、归纳等基本科学方法(66分)理解程度较好,对生命科学、物质科学、数学与信息等基础科学知识(57分)比较熟悉,能通过各类专业和社交渠道获取科技信息,具有较强的解决实际问题能力(79分)。

(撰稿:单于固彩)

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    • 司马辰希LV7六年级
      2楼
      人为什么要睡觉
      2025/07/14   来自贵港
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    • 司徒瑞泰LV4大学四年级
      3楼
      方时赫被移送检方
      2025/07/14   来自铜陵
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    • 符政儿LV2幼儿园
      4楼
      首发经济,关键在“首”(连线评论员)
      2025/07/14   来自宜宾
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    • 诸葛丽环LV7大学三年级
      5楼
      西溪上演端午民俗狂欢
      2025/07/14   来自泰兴
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    • 林峰庆LV9大学三年级
      6楼
      夏天来了要吃的爽口呀
      2025/07/14   来自宿州
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    • 钱琬婉LV9大学四年级
      7楼
      离婚时约定的孩子抚养费不够用,还能增加吗?
      2025/07/14   来自晋城
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