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5月28日，湖南高院召开未成年人权益司法保护工作新闻发布会，通报了这起案例：未成年人宋可（文中人物均为化名）所在的中学严禁学生携带手机等电子设备来校，并鼓励学生举报违规情况。宋可发现同学周劲玩手机5分6合，向老师举报，并从其书包里搜出平板电脑交给老师，老师为此奖励了宋可一瓶牛奶。事后，不满16周岁的周劲将举报者打伤。在这起民事案件当中，法院判决由打人者周劲承担50%的民事赔偿责任，学校承担30%的责任，宋可自行承担20%的责任。

之前最高法已经表达了司法政策：要纠偏“学生出事学校必担责”5分6合，学校“尽职免责”，“未尽职要担责”。如果是普通的校园伤害案，可能学校未必要担责，但是这起事件当中，学校对于没有边界的举报的支持5分6合，可能激化了矛盾。校方的问题不在于制定不允许携带电子设备的校规，而是鼓励未成年人之间不正常的举报，包括事实上默许乃至怂恿学生搜查、翻找他人的书包。

近年来，有个别学校鼓励学生之间的相互举报，几乎都遭到了舆论的质疑。2021年寒假前夕，山西运城几名高中生在宿舍喊“你还相信光吗”等《奥特曼》台词，被学校做劝退处理。之后学校还发布“悬赏公告”，激励学生举报其他有喊叫行为的同学。当时就有媒体评论称，这“折射了一种让人不安的教育理念”。最后，学校做了公开道歉，并受到教育部门的警告处理。